SYNONYM ÇALIŞMASININ CEVAP ANAHTARI
Sherlock Holmes konu başlıklı eş anlamlı kelime çalışması ile birlikte “detect” kelimesinin çekimlerinin bulunduğu alıştırmayı da çözebilirsiniz.
SYNONYM ÇALIŞMASININ CEVAP ANAHTARI
Sherlock Holmes konu başlıklı eş anlamlı kelime çalışması ile birlikte “detect” kelimesinin çekimlerinin bulunduğu alıştırmayı da çözebilirsiniz.
Posted by ozeldersozgurhoca on May 7, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/05/07/sherlock-holmes/
Kelime çalışmasını tamamladıktan sonra burada öğrendiğiniz kelimeleri FaceBook sayfamızdaki CAPITAL PUNISHMENT konu başlıklı kompozisyon sorusunda kullanabilirsiniz. Bu sayede, çok daha kısa sürede ve etkili bir şekilde hazırlanmış olursunuz.
IELTS DERS NOTLARI ÇIKTI!
Posted by ozeldersozgurhoca on March 15, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/03/15/capital-punishment/
Kelime çalışmasını tamamladıktan sonra burada öğrendiğiniz kelimeleri FaceBook sayfamızdaki PETROL konu başlıklı kompozisyon sorusunda kullanabilirsiniz. Bu sayede, çok daha kısa sürede ve etkili bir şekilde hazırlanmış olursunuz.
IELTS DERS NOTLARI ÇIKTI!
Posted by ozeldersozgurhoca on March 10, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/03/10/academic-synonyms-petroleum/
Sınava hazırlanırken, sınav formatında hazırlanmanız son derece önemlidir. Buna yazdığınız raporlar ve kompozisyonlar da dahildir. Sınavda karşılaşacağınız kitapçığın sonunda yer alan yazma bölümü cevap kısmını sizlerle hem PNG hem de PDF formatlarında paylaşmak istiyorum. Bu cevap kağıtlarından çıktı alarak raporlarınızı ve kompozisyonlarınızı bu formlara yazmaya alışın. Bunun faydasını sınavda fazlasıyla göreceksiniz. Bu sayede kendi el yazınızla ne kadar satırda kaç kelimeye ulaştığınızı yaklaşık olarak bileceksiniz. Böylece, tek tek kelimeleri saymaya çalışarak gereksiz yere vakit kaybetmemiş olursunuz. Bu hata -ne yazık ki- tahmin ettiğinizden daha çok aday tarafından yapılmaktadır.
B.C. IELTS_Writing_Answer_Sheet
IELTS DERS NOTLARI ÇIKTI!
Posted by ozeldersozgurhoca on March 10, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/03/10/writing-answer-sheets/
IELTS DERS NOTLARI kitabına çalışırken sizlere yardımcı olacak alıştırmaları ve ders notlarını paylaşmaya devam ediyoruz. Sınavda çıkan bir bar chart sorusunu ve cevap olarak yazılmış 9 band puanlık raporunu göreceksiniz. Sınavda öncelikli olan bazı kelimeleri ve eş anlamlı kullanımlarını öğrenebilmeniz için boşluk doldurma biçiminde bir kelime çalışmasına dönüştürülmüştür. Kelimelere çalışırken raporun yapısına ve kullanılan diğer ifadelere de dikkat edin.
PDF FORMAT
AC W I EXERCISE – BAR – EXAMS FOR TURKISH CANDIDATES
IELTS DERS NOTLARI ÇIKTI!
Posted by ozeldersozgurhoca on March 10, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/03/10/ac-w-i-exercise-bar-exams-for-turkish-candidates-2/
Posted by ozeldersozgurhoca on March 10, 2016
https://ieltsdersnotlari.com/2016/03/10/four-simple-steps-for-the-writing-tasks/
TAKE THIS QUIZ
CHECK YOUR ANSWERS
40 minutes is plenty of time to write 250 words of good academic English?
FALSE
Academic English should be written in very short, simple sentences
FALSE
Understanding and answering the question is not as important as using good academic English
FALSE
It is very important to make sure your essay fully answers the essay question and only the question
TRUE
It’s better to write in an impersonal way. You should avoid using such words as “I-we-you” very often
TRUE
It is not really important if some sentences are repetetive or redundant. More important is the use of academic English
FALSE
The minimum is 250 words but the more words you write the more points you will get
FALSE
It is very important to impress the examiner by being creative and writing something interesting in your introduction paragraph
FALSE
It is a good idea to use phrases such as “it is possible that …” or “it can seem…”
TRUE
You must never use phrasal verbs in academic writing
FALSE
One of the most important things is to show that you know a wide range of vocabulary and you can use it accurately
TRUE
You should use rhetorical questions (questions used for dramatic effect and not in need of an answer) in your essay
FALSE
Some phrasal verbs are more informal and you should avoid using the informal ones
TRUE
It is a good idea to memorise and use plenty of fixed expressions
FALSE
You should write more about your own personal experience than about general ideas
FALSE
There is no need to use exclamation marks (!) in academic writing
TRUE
You will lose points if the examiner does not agree with your ideas
FALSE
It is a good idea to include lots of jokes if you can. Examiners appreciate a good laugh
FALSE
It is worth spending at least a couple of minutes thinking about what you are going to write and how you are going to write it
TRUE
The examiner should be able to read your handwriting
TRUE
Intolerant political views are inappropriate in academic writing and may lose marks
TRUE
Özgür Kartal
ozgur.kartal@gmail.com
(+90) 539 493 5323
Posted by ozeldersozgurhoca on December 7, 2015
https://ieltsdersnotlari.com/2015/12/07/how-well-do-you-know-ielts/
Ielts Ders Notları kitabı hakkında fikir edinmek isterseniz aşağıdaki linklere tıkladığınızda kitabın içeriğine ulaşabilirsiniz:
IELTS READING GENERAL TRAINING
IELTS WRITING GENERAL TRAINING
Özgür Kartal
ozgur.kartal@gmail.com
(+90) 539 493 5323
Posted by ozeldersozgurhoca on December 5, 2015
https://ieltsdersnotlari.com/2015/12/05/ielts-ders-notlari-kitap-icerigi/
Banksy’nin Picasso’dan ustalıkla çaldığı bu söz aslında Ielts (ve de Toefl) gibi sınavlara nasıl hazırlanmamız gerektiğine dair harika bir ipucu vermektedir. Öncelikle Ielts’in akademik bir sınav olduğunu göz önünde bulundurduğumuzda fikir hırsızlığı olarak basitleştirebileceğimiz “plagiarism” konusuna ne denli hassas yaklaştıklarını anlayabiliriz. Bu konu aslında en çok sınavdan önce “birkaç kalıp ezberler sınava girerim” düşüncesinde olan adayları ilgilendirmektedir. Ielts Ders Notları’ndan alıntı yapacak olursak, “sınav öncesi kalıp ezberlemek ve ezberlenen kalıpları uygunsuz kopyalamak” çok sayıda adayın yaptığı yaygın hatalardan biridir. Ielts Speaking sınavındaki examiner söz konusu adayın ezbere konuştuğunu anlamada ustadır. Examiner, adayın yaptığını “regurgitating” yani “istifra etmek-geri çıkartmak” olarak not eder. Aday farklı bir bağlamdan aldığı bir bilgiyi anlamadan ve sindirmeden yerli yersiz kullanmaya kalkmıştır. Bu hata her ne kadar yaygın ve dolayısıyla son derece fazla örnek barındırsa da aklıma gelen basit bir örnek “That’s an interesting question” ifadesi ile cümleye başlamaktır. Belki size de bir akıl hocası böyle bir kalıpla cevabınıza başlamanın size fazladan puan getireceğini söylemiştir. Sınavda “What’s your name?” ve hatta “Where do you live?” gibi sorulara “That’s an interesting question” diyerek cevaba başlayan (ki bu abartı bir örnek değil gerçekten (defalarca) yaşanmış bir örnektir) bir adayın farkında olmadan nasıl bir duruma düştüğünü eminim tahmin edebilirsiniz.
Bu ve benzeri kalıpları kopyalamak Ielts sınavından 4-5 ve hatta belki 6 almak için yeterli olabilir. Ancak, kopyalamayı da kopyaladığınız bağlama dikkat ederek yapmanız gerekir. Burada sıkıntı kalıpta değildir. Sorulan sorular kopyaladığınız kalıbı kullanmanız için doğru bağlamı size sunmamaktadır. Ielts sınavından 6,5 ve üstü bir band puanı alabilmek için kalıpları daha ustaca çalmanız gerekir. Usta işi hırsızlık sınavdan önce çalıştığınız kalıbı doğru bir bağlamda kullanabilmenizi gerektirir. Bunun birincil ön şartı belirlediğiniz kalıbı ezberlemek değil öğrenmektir. Böylece ezberlenmiş bir cevap size ait bir cevaba dönüşür. Mesela benzer bir şekilde “Do you live in a house or an apartment?” sorusuna kalıpla giriş yapalım: “Well…that’s an interesting question because as of today I’m homeless :). What happened is that I got kicked out of my dormatory yesterday. So, I’ll be looking for a new place to stay today. My friend told me I could stay at his apartment for a cople of days until I find a place of my own…”. Bu cevabı çok daha üst seviye kelimelerle daha akademik hale getirebilirsiniz ama umarım ne demek istediğimi anlatabildiğim bir örnek olmuştur. Eminim ki sizler çok daha yaratıcı cevaplar bulabilirsiniz.
Bu konu sadece konuşma bölümünü değil Ielts sınavının bütün modüllerini ilgilendirir. Yazma bölümü de kopyalama hatası yapılan bölümlerin başında gelir.
Mesela Task II için kalıpların ezberlenerek yerli yersiz kullanımına örnek olarak “In general, therefore, we can conclude that, television has a positive effect overall.” cümlesini verebiliriz. Belki yine bir akıl hocası böyle bir kalıpta sadece “television” kelimesini konuya göre değiştirerek yüksek bir puanı garanti edebileceğinizi söylemiştir. Ancak, bu tür ezberlenmiş kalıplar kompozisyonunuzu okuyan uzmanın seviyenizi hemen sobeleyebileceği basit göstergelerdir. Bu konuda ne yapmamız gerektiğine dair Ielts Ders Notları’na kulak verecek olursak, “Tam olarak anlamadığınız kelimeleri, yanlış cümleler içerisinde yerli yersiz kullanılmış ezbere kalıplar yerine kendi kelimelerinizi kullanarak basit bir dille yazdığınız bir rapor veya kompozisyon daima tercih sebebidir ve daha yüksek puan alacaktır”. Daha akıllıca hazırlanmış kalıpları ve yakalanmadan çalmanın yollarını kitapta bulabilirsiniz.
Bir başka tahmin edebileceğinizden daha sık yaşanan sorun ise kopyalayamamaktır. Mesela Writing Task I sorusunda geçen “government” kelimesini kağıdınıza geçirirken “goverment” “goverrment” gibi basit yazım hataları yapmak çok sık rastladığımız bir hatadır. Tabii ki kağıdınızdaki basit hataları düzelttikten sonra soruda verilen kelimeleri kopyalamadan çaldığınız fikri kendi kelimelerinizle yeniden yazabilmek (paraphrasing) asıl üzerinde çalışmanız gereken bir beceridir. Hatta, “paraphrasing” yapabilmeniz sınavın sadece yazma bölümünde değil sınavın tümünde kullanmanız ve dolayısıyla sınavdan önce geliştirmeniz gereken en önemli beceridir. Bu beceriyi nasıl geliştireceğiniz ve sınavdaki sorulara nasıl uygulayabileceğiniz Ielts Ders Notları kitabının özellikle üzerinde durduğu konulardan biridir.
Yine Writing Task I sorusunda yapılan kritik bir hata ise soruyu hiç değiştirmeden aynen cevap kağıdınıza geçirmektir. Çok sık karşılaştıkları bu hatanın karşısında yaptıkları şey çok basittir: kopyalanan cümlenin üzerini çizerler. Bu durumda artık bir giriş cümleniz olmadığı gibi kelime sayınız da düştüğü için hiç hak etmediğiniz bir puan alabilirsiniz. Mesela “The diagram below shows the process of coffee production and preparation for sale in supermarkets and shops.” gibi bir soruyla karşılaşan bir aday kağıdına “The diagram illustrates the process of coffee production and preparation for sale in supermarkets and shops.” yazarak yani sadece 1-2 kelime değiştirerek “paraphrase” yaptığını zannediyorsa bu kağıdını okuyacak examiner’ın tecrübesine ve zekasına hakaretten başka bir şey değildir. Dolayısıyla sınavdan önce kalıpları sözlü veya yazılı nasıl çalacağınız kesinlikle üzerinde durmanız gereken bir konudur.
Hedefiniz ister 4 band puanı ister 7 olsun, hangi kalıpları hangi bağlamlarda nasıl doğru kullanabileceğiniz ve buna bağlı olarak puanınızı en kolay ve hızlı bir şekilde nasıl arttırabileceğiniz IELTS DERS NOTLARI kitabında ayrıntılı bir şekilde anlatılmaktadır.
Özgür Kartal
ozgur.kartal@gmail.com
(+90) 539 493 5323
More fun Quotes on plagiarism for the insistent reader
“Immature poets imitate; mature poets steal.”
T.S. Eliot
“I’ve been imitated so well I’ve heard people copy my mistakes.”
Jimi Hendrix
“When a thing has been said and said well, have no scruple. Take it and copy it.”
Anatole France
“Anticipatory plagiarism occurs when someone steals your original idea and publishes it a hundred years before you were born.”
Robert K. Merton
“People seldom improve when they have no model but themselves to copy after.”
Oliver Goldsmith
“Plagiarism is the fear of a blank page.”
Mokokoma Mokhonoana
“Originality is undetected plagiarism.”
William Ralph Inge
“What is originality. Undetected plagiarism.”
Dean Inge
Posted by ozeldersozgurhoca on December 3, 2015
https://ieltsdersnotlari.com/2015/12/03/hirsizliga-giris-ders-notlari/